Continuamos con nuestro proyecto, y el Oso Polar nos ha ido mandando cartas, y en una de ellas nos pedía que para poderle ayudar teníamos que saber más de los Osos Polares, y nos hizo un regalo para dicha investigación.
Tuvimos que hacer una pequeña prueba matemática...
Y encontramos el Libro del Oso Polar, que nos ha ayudado a conocer muchas cosas del Oso Polar y a comprender sus necesidades.
Hemos tenido en clase el Globo Terráqueo y hemos visto dónde viven los OSOS POLARES.
Continuamos realizando actividades referentes al Oso Polar y trabajando con las tonalidades del azul, color del INVIERNO.
En una de sus últimas cartas del Oso Polar, nos comentó el Calentamiento global y el EFECTO INVERNADERO, y para poder comprenderlo mejor, nos hemos convertido en científicos, para realizar hipótesis.
El experimento era el siguiente. Dos botes de cristal con agua, y uno de ellos tapado con otro bote de cristal, y los colocamos al sol durante más de 1 hora. Tuvimos varios intento, porque necesitábamos que hiciese bastante sol.
Y al fina lo conseguimos. Había varias hipótesis, que el agua se convertiría en hielo, pero bastantes alumnos comentaron que para eso necesitábamos meterlo en el congelador, y una de las hipótesis que más se comentó fue que estaría más caliente, eso si había dudas, aunque varios alumnos/as comentaron que estaría más caliente el bote que estaba tapado.
Cuándo pasó más de una hora pudimos comprobarlo que efectivamente el agua estaba más caliente, incluso quemaba un poquito la del bote que estaba tapado.
Un alumno hizo en su casa una cueva para los osos polares con material reciclado y nos la enseñó.
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